В сегодняшнем выпуске рубрики «Портрет мастера» – Никита Журавлев из Кемеровской области – Кузбасса, преподаватель Новокузнецкого торгово-экономического техникума по специальности «Техническая эксплуатация оборудования в торговле и общественном питании».
– Расскажите о Вашем пути в профессию. Как решили стать педагогом?
– Меня с детства привлекала профессия механика. Я наблюдал за тем, как мой отец ремонтировал бытовую технику дома, и постепенно желание разобраться в том, как устроены и как работают разные механизмы, переросло в стремление заняться этим профессионально. В моей семье не было профессиональных педагогов, но я всегда восхищался тем, как мой отец умел объяснять сложные вещи простым языком.
В 2014 году я окончил Новокузнецкий торгово-экономический техникум, а после службы в армии в 2015 году поступил в Кемеровский государственный университет на направление «Холодильная, криогенная техника и системы жизнеобеспечения». После окончания университета я занялся монтажом холодильного оборудования для магазиностроения. И тогда же попробовал себя в качестве наставника студентов-практикантов. Мой дипломный руководитель, преподаватель техникума Ильсия Габдрахимовна Бакаева, приглашала меня после института вернуться в техникум преподавателем. В какой-то момент я окончательно понял, что хочу стать педагогом. Этот выбор поддержали мои коллеги и бывшие преподаватели, которые всегда видели во мне потенциал и стремление к обучению других.
– Что Вам нравится в профессии педагога?
– Мою работу делают увлекательной и интересной разнообразие занятий и индивидуальность каждого студента. Я верю, что каждый студент имеет потенциал стать настоящим профессионалом в своем деле, а моя задача – помочь ему раскрыть этот потенциал.
Одним из самых волнующих моментов для меня как педагога является наблюдение за процессом преодоления студентами трудностями и их профессиональным ростом. Сталкиваясь со сложным оборудованием или процессами, они могут сказать: «Это очень сложно, непонятно». Но когда они начинают разбираться, появляются интерес и увлечение.
Для меня особенно ценно, когда студенты приходят с практики и начинают рассказывать интересные истории, делятся своими успехами и благодарят за полученные знания. Тогда я понимаю, что моя работа не только помогает студентам освоить новые навыки, но и мотивирует их к достижению новых высот.
– Является ли Ваш техникум участником проекта «Профессионалитет»? Как изменилась жизнь техникума после того, как он присоединился к проекту?
– Участником федерального проекта «Профессионалитет» наш техникум стал в 2024 году. Сейчас идет активная подготовка к открытию образовательного кластера «Гостеприимный Кузбасс»: идет ремонт в учебных помещениях, создаются новые учебные зоны, обновляется внешний облик техникума.
Благодаря проекту о нас узнают все больше работодателей, готовых выстраивать с нами взаимовыгодные партнерские отношения. Сейчас мы активно сотрудничаем с предприятиями-партнерами и разрабатываем образовательные программы в соответствии с их потребностями, включаем в содержание программ те технологии и оборудование, которое используется именно на этих предприятиях, планируем практику и виды работ, которые ребята будут выполнять под непосредственным руководством сотрудников предприятий. И, конечно, благодаря проекту о нас узнает все больше школьников и родителей.
Техникум ведет большую профориентационную работу. Школьники, приходя к нам, видят современные лаборатории и мастерские, общаются со студентами-амбассадорами. И многие из них принимают решение поступать в техникум, а некоторые принимают участие в чемпионате «Профессионалы» в группе Юниоры.
И все эти изменения радуют. Для меня это личная история – я сам выпускник нашего техникума и всегда с гордостью, благодарностью и радостью вспоминаю свою студенческую жизнь. Я очень надеюсь, что для школьников обучение в техникуме – это первый шаг на пути к успешной карьере и счастливому будущему в своем родном крае.
– 2024 – Год семьи. Как ваши члены семьи, родственники поддерживают Вас в Вашей работе?
– Для меня семья — это огромная поддержка и опора в жизни. Мои близкие верят в меня. Когда на работе у меня возникают сложные ситуации, родные люди напоминают мне о моем потенциале и поддерживают меня. В Год семьи в моей жизни случилось знаменательное событие: во время подготовки к региональному этапу конкурса мы с моей любимой девушкой заключили брак. Этот день был наполнен особым волнением и радостью, ведь мы объединились не только как семья, но и как команда, готовая преодолевать любые препятствия вместе.
Моя команда в техникуме — это тоже часть моей семьи. Сплочённый коллектив, готовый помочь и поддержать в любой ситуации. Мы совместно работаем над проектами, делимся опытом и поддерживаем друг друга. Это взаимодействие делает нашу работу более эффективной и вдохновляющей. Моя семья и моя команда из техникума — это два важнейших столпа в моей жизни. Их поддержка и вера в меня помогают стремиться к достижению поставленных целей. Вместе мы сильнее, и я горжусь тем, что у меня есть такие замечательные люди рядом.
– Расскажите о Вашем пути в профессию. Как решили стать педагогом?
– Меня с детства привлекала профессия механика. Я наблюдал за тем, как мой отец ремонтировал бытовую технику дома, и постепенно желание разобраться в том, как устроены и как работают разные механизмы, переросло в стремление заняться этим профессионально. В моей семье не было профессиональных педагогов, но я всегда восхищался тем, как мой отец умел объяснять сложные вещи простым языком.
В 2014 году я окончил Новокузнецкий торгово-экономический техникум, а после службы в армии в 2015 году поступил в Кемеровский государственный университет на направление «Холодильная, криогенная техника и системы жизнеобеспечения». После окончания университета я занялся монтажом холодильного оборудования для магазиностроения. И тогда же попробовал себя в качестве наставника студентов-практикантов. Мой дипломный руководитель, преподаватель техникума Ильсия Габдрахимовна Бакаева, приглашала меня после института вернуться в техникум преподавателем. В какой-то момент я окончательно понял, что хочу стать педагогом. Этот выбор поддержали мои коллеги и бывшие преподаватели, которые всегда видели во мне потенциал и стремление к обучению других.
– Что Вам нравится в профессии педагога?
– Мою работу делают увлекательной и интересной разнообразие занятий и индивидуальность каждого студента. Я верю, что каждый студент имеет потенциал стать настоящим профессионалом в своем деле, а моя задача – помочь ему раскрыть этот потенциал.
Одним из самых волнующих моментов для меня как педагога является наблюдение за процессом преодоления студентами трудностями и их профессиональным ростом. Сталкиваясь со сложным оборудованием или процессами, они могут сказать: «Это очень сложно, непонятно». Но когда они начинают разбираться, появляются интерес и увлечение.
Для меня особенно ценно, когда студенты приходят с практики и начинают рассказывать интересные истории, делятся своими успехами и благодарят за полученные знания. Тогда я понимаю, что моя работа не только помогает студентам освоить новые навыки, но и мотивирует их к достижению новых высот.
– Является ли Ваш техникум участником проекта «Профессионалитет»? Как изменилась жизнь техникума после того, как он присоединился к проекту?
– Участником федерального проекта «Профессионалитет» наш техникум стал в 2024 году. Сейчас идет активная подготовка к открытию образовательного кластера «Гостеприимный Кузбасс»: идет ремонт в учебных помещениях, создаются новые учебные зоны, обновляется внешний облик техникума.
Благодаря проекту о нас узнают все больше работодателей, готовых выстраивать с нами взаимовыгодные партнерские отношения. Сейчас мы активно сотрудничаем с предприятиями-партнерами и разрабатываем образовательные программы в соответствии с их потребностями, включаем в содержание программ те технологии и оборудование, которое используется именно на этих предприятиях, планируем практику и виды работ, которые ребята будут выполнять под непосредственным руководством сотрудников предприятий. И, конечно, благодаря проекту о нас узнает все больше школьников и родителей.
Техникум ведет большую профориентационную работу. Школьники, приходя к нам, видят современные лаборатории и мастерские, общаются со студентами-амбассадорами. И многие из них принимают решение поступать в техникум, а некоторые принимают участие в чемпионате «Профессионалы» в группе Юниоры.
И все эти изменения радуют. Для меня это личная история – я сам выпускник нашего техникума и всегда с гордостью, благодарностью и радостью вспоминаю свою студенческую жизнь. Я очень надеюсь, что для школьников обучение в техникуме – это первый шаг на пути к успешной карьере и счастливому будущему в своем родном крае.
– 2024 – Год семьи. Как ваши члены семьи, родственники поддерживают Вас в Вашей работе?
– Для меня семья — это огромная поддержка и опора в жизни. Мои близкие верят в меня. Когда на работе у меня возникают сложные ситуации, родные люди напоминают мне о моем потенциале и поддерживают меня. В Год семьи в моей жизни случилось знаменательное событие: во время подготовки к региональному этапу конкурса мы с моей любимой девушкой заключили брак. Этот день был наполнен особым волнением и радостью, ведь мы объединились не только как семья, но и как команда, готовая преодолевать любые препятствия вместе.
Моя команда в техникуме — это тоже часть моей семьи. Сплочённый коллектив, готовый помочь и поддержать в любой ситуации. Мы совместно работаем над проектами, делимся опытом и поддерживаем друг друга. Это взаимодействие делает нашу работу более эффективной и вдохновляющей. Моя семья и моя команда из техникума — это два важнейших столпа в моей жизни. Их поддержка и вера в меня помогают стремиться к достижению поставленных целей. Вместе мы сильнее, и я горжусь тем, что у меня есть такие замечательные люди рядом.